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初中数学课堂核心问题的设计和应用研究
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摘要:在新课改的创新背景之下,初中数学课堂核心问题的设计不仅仅是理论知识的设计,更多的是理论联系实际,核心问题设计是提高数学教学效果的关键,在设计的过程中,必须要贴合数学的教学目标,同时也要具有一定的教学延伸性。有的学者认为,初中数学课堂核心问题在课堂上的应用必须要遵循教学目标、教学效果、提高学生的积极性、设计具有空间要有延伸性,要理论联系实际,才能更好的展开初中数学课堂核心问题的应用。
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