学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略分析

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-09-91951

学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略分析

陆哲

西安航天城第二幼儿园

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摘要：随着当前课程改革不断发展，学前教育受到了人们的广泛关注，在学前教育当中，幼儿想象力以及创造力的形成是非常重要的阶段，该阶段中需要教师在相关教学的落实中，和幼儿的天性特点结合起来，通过美术自由性特点，将美术教学在幼儿教学教育中的作用呈现出来，对幼儿的想象力以及创造力进行培养和发展，对幼儿美术学习兴趣进行激发，在对幼儿想象力以及创造力培养的基础上，也能够为幼儿的成长创建良好的人格素养。

关键词：

学前教育;美术教学;创造力与想象力;培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(9)