项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4960-04-09-91965

项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用

广东岭南职业技术学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：项目驱动教学对于提高学生的学习积极性，全面提高学生的综合能力有着十分重要的作用。本文通过对项目驱动教学的特点、在高职教学中应用现状和必要性进行研究，提出项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用策略，旨在推动高职教育能进一步实施“以人为本”教育理念，落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴大任的新时代人才。

关键词：

项目驱动教学;高职思政课;特征;运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(9)

x