“课程思政”视域下高校英语阅读教学路径分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4960-04-09-91969

“课程思政”视域下高校英语阅读教学路径分析

高静, 张晓梅, 郭玉玲, 王云利

河北外国语学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：新时期，“课程思政”建设成为高校课程建设的主流。本研究从德育目标的确定、教学方式的改革、教师素养的提升和教学评价的完善等方面来贯彻落实“立德树人”教学模式，发挥大学英语隐性思政育人功能，提升学生的思想的道德修养。

关键词：

课程思政立德树人大学英语阅读教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(9)

x