课程思政“潜入”大学数学课堂的实践应用研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-09-92000

课程思政“潜入”大学数学课堂的实践应用研究

庞淑萍, 鄂宁, 龙海波

哈尔滨金融学院

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摘要：“课程”加“思政”，在大学数学里不是生硬地割裂数学课程内容和思政教育，要充分挖掘思政元素，使得思政内容像风一样 “潜入”到课堂中。教师要做到转变教学理念、具有思变创新精神，并将课程思政寓教于数学课程之中，训练数学思维、传播科学思想、培养正确世界观、人生观和价值观。

关键词：

课程思政;大学数学;思政元素

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(9)

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