CBL 与 PBL 相结合的床旁教学模式在神经外科临床规培医师教学中的应用

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DOI: 10.12361/2661-3603-04-07-92332

CBL 与 PBL 相结合的床旁教学模式在神经外科临床规培医师教学中的应用

史岩, 吴鹤鸣, 唐勇, 李翔

南京医科大学附属南京医院南京市第一医院 221000

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摘要：目的：分析探讨 CBL 与 PBL 相结合的床旁教学模式在神经外科临床规培医师教学中的应用效果。方法：选取 2019 年-2021 年神经外科临床规培医师 20 名为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，其中对照组规采用传统带教为主的床旁教学模式，观察组采用 BL 与 PBL 相结合的床旁教学模式，将两组规培医师在经过带教后的临床知识考核结果进行比较。结果：将两组调查结果进行对比，观察组的知识考核分数均高于对照组，两组数据差异有统计意义（ P

关键词：

CBL； PBL；床旁教学模式；神经外科；规培医师

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-359X

年,卷(期)：2022,4(7)