课后作业式概念图在高职儿科护理教学中的应用方法及效果

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DOI: 10.12361/2661-3603-04-07-92335

课后作业式概念图在高职儿科护理教学中的应用方法及效果

宁波卫生职业技术学院 315800

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摘要：目的：分析高职儿科护理教学中应用课后作业式概念图的效果。方法 70 名高职儿科护理专业学生为本次研究样本，均于 2020 年 2 月 -2022年 1 月就读。采取随机数字表法分组，对照组采取常规教学，观察组借助课后作业式概念图教学。对比教学效果。结果观察组教学后学生成绩高于对照组（ P

关键词：

儿科护理专业；高职；课后作业式概念图

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-359X

年,卷(期)：2022,4(7)

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