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天津市中学教师健康生活方式干预效果分析
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摘要:目的:了解天津市中学教师健康生活方式状况,为中学教师的健康教育干预提供科学依据。方法 对天津市 18 所中学全体初一教师作为调查对象,以健康促进生活方式量表为核心编制问卷进行调查,多种健康促进方式结合开展综合干预,半年后进行二次问卷调查。结果 干预后教师健康生活方式与行为知识得分和掌握率均高于干预前(χ 2=30.71, t=-6.22,均 P
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