母乳喂养指导路径对初产妇母乳喂养情况及知识掌握程度的影响

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摘要：目的：以初产妇作为研究对象，对其进行母乳喂养指导路径宣教，观察该项宣教方式对初产妇喂养情况和喂养相关知识掌握情况产生的影响。方法：选择我院新生儿科2020年10月到2021年10月期间收治的100例患儿初产妇母亲作为研究对象，按照初产妇所接受宣教模式的差异，平均分组，各50例，对照组初产妇接受传统健康喂养宣教指导，研究组在对照组基础上，应用母乳喂养指导路径宣教方式，观察两组初产妇母乳喂养成功率、知识掌握率和纯母乳喂养率以及母乳喂养知识掌握程度评分。结果：相比于仅应用传统健康喂养宣教的对照组而言，加用母乳喂养指导路径宣教方式的研究组母乳喂养成功、知识掌握成功和纯母乳喂养成功的初产妇人数更多，母乳喂养成功率、知识掌握率和纯母乳喂养率皆高于对照组，P

关键词：

母乳喂养指导路径；初产妇；喂养情况；知识掌握

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-359X

年,卷(期)：2022,4(7)