情感教育在初中数学教学中的应用

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92748

情感教育在初中数学教学中的应用

王军霞

莘县王奉镇中心初级中学

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摘要：初中数学学科是初中教学体系的重要组成，在数学教学中，需要贯穿情感教育，让学生能够基于数学课堂强化性格、态度、信心等素质，帮助学生提高综合素养能力。在新的课程改革模式下，初中数学课堂也要随之革新教学模式，不仅仅是启发学生们对数学的理解，也要激发学生们创造力和善于观察的能力。随着教育的进步，我们发现在中学数学教学过程中，应用情感教育具有十分重要的作用，越来越多的中学数学一线教师开始在自己的教学中融合情感教育。

关键词：

初中数学；情感教育；教学应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(10)