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工匠精神视域下酒店管理专业“三教”改革路径探究
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摘要:将工匠精神融入职业教育“三教”改革,是落实职业教育立德树人根本任务、全面培养学生工匠精神的有效途径。工匠精神视域下职业教育“三教”改革,在教师层面,可通过实施“”青蓝工程“”,打造工匠型专业师资队伍;在教材层面,可通过搭建"企业工匠+专业教师”一体化教材开发团队,开发创新、符合地方实际和学生需求的特色课程体系;在教法层面,积极推进”企业课堂+理实一体化课堂”教学改革,以情境教学的方式培养学生精益求精的工匠精神。
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