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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷10期
>
时事政治在高中思想政治课教学中的应用研究
DOI:
10.12361/2661-4960-04-10-92821
时事政治在高中思想政治课教学中的应用研究
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刘 睿
渤海大学
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摘要:
党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”1面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,国家颁布了普通高中思想政治课程标准(2017 年版),随着新课标的颁布,与之相匹配的新教材也投入使用。新教材更加注重教学的实效性情景化,时事政治作为国内外政治热点事件,有着较大的社会影响力和新闻意义,作为思想政治教学内容的补充,是教材中必不可少的一部分,在教学中的必要性日益彰显。在高中思想政治课教学中有效地运用时事政治资源,有利于丰富教学内容,提高思想政治课教学的实效性,有利于开阔学生视野,提高学生思想政治学科的核心素养,包括政治认同、科学精神和公共参与。有利于教师专业地开发课外教学资源,提高教师专业能力和技能。提高学生辨别是非的能力,形成正确的人生观、价值观、世界观。
关键词:
时事政治 高中思想政治课 新课程改革
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-4960
年,卷(期):
2022
,4
(10)
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