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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9283

浅谈小学数学中小组合作学习的意义与实施策略

江西省上饶市余干县江埠中心小学江西上饶 335114

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摘要：小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围，使小组成员间相互激励、相互促进；可以提高学生的学习效率；培养学生的合作精神；激励学生的学习兴趣；促进学生之间的共同进步。因此，开展小组合作学习是社会发展的需要、是教育改革的需要、也是实施新课标的需要。

关键词：

小学数学；小组合作；意义；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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