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DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92832

应用型高校美术教育中创作课程导向研究

于淑洁

烟台科技学院

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摘要：在应用型教学体系下，高校美术创作教育课程的目标包含两个层次，一方面是帮助学生掌握一定的与美术创作的理论知识，另一方面则是帮助学生培养起有足够的美术创作能力。因此必须要重视学生艺术创作能力的提升，帮助美术相关专业的学生可以有更多元全面的发展。在几十年的教育教学改革过程中，高校美术创作教育的课程体系以及相关师资建设等都已经形成了较为成熟的体系，但在实际人才培养方面还是存在一定的不足，因此需要对其进行针对性的改进。文中通过对我国高校美术创作教育现状进行分析，对其中问题进行了总结，并针对这些问题提出了一定的改进意见。

关键词：

高校教育；高校美术创作教育课程；应用型教学；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(10)