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DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92833

探析新课程改革下高中美术课堂的有效教学

袁圣洁

青岛西海岸新区第三高级中学

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摘要：进入高中，随着文化课的增多，学生们的压力也逐渐增大。学习压力增大，会影响学生们的身心健康和学习成绩。为了让学生们的压力得到合理的释放，新的课程改革将高中美术加入教学中。相比于其他科目的难度和无趣乏味。高中美术拥有更大的魅力。学生们可以以美术的形式表达自己在学习生活中的心情和感受，或开心或沮丧，又或踌躇，也可以展现自己的艺术天赋。学习美术的过程中，必定会接触到许多优秀的美术作品。许多的优秀作品，给学生们带来的视觉体验，能够激发学生们的想象力，能够将学生带入美妙的艺术境界，还能够提升学生们对于艺术作品的鉴赏能力，有效地缓解学生们学业带来的压力、青春带来的迷茫，对学生的身心健康和人生方向的树立都有极大的帮助。

关键词：

新课程改革；高中美术；课堂教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(10)