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经济学课程“课程思政”建设的实现路径研究
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摘要:为了促进新时代背景下高校思想政治教育工作的有效落实,那么需要注重在经济学课程教学中渗透课程思政元素,应能够重视高校展开课程思政的重要作用和意义,并能够体现学生的主体地位,结合和围绕学生提供良好的思想政治教育服务。对于此,本文针对经济学课程课程思政设的实现路径进行分析和探讨,以供相关人员参考。
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