以科学思想为主线的初中信息技术教学探讨

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9331

以科学思想为主线的初中信息技术教学探讨

简阳市望水乡九年义务教育学校 641413

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摘要：如今，在这个科技信息发展迅速的时代，对于信息技术的掌握已经成为每个公民应具备的基本素质。为了跟上科技信息时代的步伐，我国众多的初中学校越来越重视信息技术教育的培养。本文将通过以科学思想作为主线，结合书本的知识对初中信息技术教学进行探讨。

关键词：

科学思想；初中；信息技术教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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