《礼仪与公关》应用型课程改革与实践研究

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DOI: 10.12361/2661-3263-05-01-93458

《礼仪与公关》应用型课程改革与实践研究

西安培华学院

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摘要：为实现应用型人才培养目标，礼仪与公关教学模式必需全面进行课程改革与创新。《礼仪与公关》课程通过改革的探索与实践，在工作过程系统化思路的指导下，课程改革以3类公关情境为载体，4个工作步骤为依托，设计典型的工作任务，用项目任务驱动的方式来进行教学，以此实现应用型课改的教学目标。本文全面阐述《礼仪与公关》课程的课程定位、课程设计、课程实施、课程评价，以期培养出符合社会需求的公关礼仪专业人才。

关键词：

礼仪与公关；应用型课程；改革与实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3271

年,卷(期)：2022,5(1)

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