基于课程下的《PLC 与变频器技术》课程教学改革研究

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-10-93494

基于课程下的《PLC 与变频器技术》课程教学改革研究

杨松

湖北交通职业技术学院

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摘要：课程改革背景下强调专业课程与课程的融合教学，在具体的教学实践中，教育与专业课程教学的融合需要找准切入点，并且在教育教学方式方法的应用上注重灵活性和针对性。通过思想维度的引导和教育促使学生对专业课程的学习价值、实践价值产生更加深刻的认知。《PLC 与变频器技术》与思想课程教学实现融合时，教师需要结合基础的专业课程内容，从思想观念上对学生进行引导，以实践价值的凸显为切入点融入教育内容。最后通过在线教学平台的搭建为课程教学目标的实践提供重要的条件，最终实现依托此专业课程完成课程任务的目标。

关键词：

课程改革；《PLC 与变频器技术》；教学实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(10)