以生活助力体验 ——浅谈小学语文中年级写作

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-10-93552

以生活助力体验 ——浅谈小学语文中年级写作

吉林大学附属小学

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摘要：在小学语文教学中，作文占据着至关重要的位置，不仅可以有效培养学生的人文素养，对学生语言能力的提升也具有非常大的促进作用。对很多小学生来说，由于缺乏写作素材，他们写作时常常无话可说，因而对写作存在一定的抵触情绪。为此，教师应该转变思想，创新教学模式，并不断进行完善和优化，将生活化体验教学策略融入小学语文写作教学中，以促进小学作文教学目标的实现。

关键词：

小学语文；语文写作；写作教学；生活体验

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(10)

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