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> 2022年4卷10期
>
食品机械与设备课程教学的改革研究
DOI:
10.12361/2705-0955-04-10-93586
食品机械与设备课程教学的改革研究
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朱 丽杰
黑龙江职业学院
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摘要:
“食品机械与设备”是由多学科综合而成的交叉课程,涉及食品科学、食品工艺学、机械工程和化学工程等学科,是 食品科学与工程专业的核心课,也是“新工科”背景下食品工程人才培养体系中的重点课程之一。该课程主要介绍食品加工 过程中所用到的机械设备的主要结构、工作原理、使用性能及应用对象等,教学的目的是培养学生工程理念、理论联系实践、 归纳总结、将食品专业的理论基础知识融会贯通等能力,同时培养学生综合分析、解决问题的能力,为学生毕业后解决食品 工厂生产中相关机械与设备运行问题及设备选型打下良好的基础。中国拥有食品科学与工程专业的高校均开设“食品机械与 设备”课程,足见该课程在食品工程人才培养中的重要性。基于此,本文分析食品机械与设备课程教学的现状以及存在的问 题,按照本课程对毕业要求的支撑点,确定课程教学目标,进行优化教学内容、改进课堂教学方式,加强实践教学、增强课 后学习训练以及考核方法等方面的改革,促进教学目标与毕业要求的更好达成,以期培养更多复合型卓越工程技术人才。
关键词:
食品机械与设备;系统案例教学;课程改革。
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0963
年,卷(期):
2022
,4
(10)
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