新工科视域下大学物理课程教学改革思考

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9359

新工科视域下大学物理课程教学改革思考

安徽理工大学力学与光电物理学院安徽淮南 232001

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摘要：新工科已成为高等工程教育的新范式，大学物理作为工科院校学生必修的一门基础必修课程，对学生后续专业课的学习起着重要作用。指出目前影响物理教学质量提高的主要因素，基于“新工科”建设的基本思想，对大学物理课堂教学改革方向提供可行性思路分析，为物理学科建设和发展提供有益的借鉴，以培养具有扎实物理功底的新工科人才。

关键词：

新工科；大学物理；课程设置；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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