乡村振兴背景下甘肃省高等学校思政教学模式创新与实践路径探析

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93681

乡村振兴背景下甘肃省高等学校思政教学模式创新与实践路径探析

胡小燕

兰州信息科技学院

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摘要：乡村振兴建设背景下，地方高校大多以扶贫扶智为主要教育方向，致力于树立青年大学生先进的思想、崇高的理想，使其毕业后坚决参与到维护社会稳定和促进国家繁荣的事业中。就甘肃省高等学校的思政教学情况来看，实际上还存在思政教育理解不全、思政内容缺乏针对性等问题，急需一线教师尝试新的教学方法和思路。本文具体阐述了乡村振兴背景下高等学校思政教学创新的意义所在，也就现状提出了几点兼具有效性与创新性的实践路径，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词：

乡村振兴；甘肃省高校；思政教学；实践路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(8)