家社融合教育正当时——刍议学生减负背景下助推孩子成长的应然追求

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93756

家社融合教育正当时——刍议学生减负背景下助推孩子成长的应然追求

周　桃

江苏省宜兴市宜城成人文化技术学校

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摘要：减负政策的落实为小学生群体身心健康发展营造了良好的发展环境，合理利用闲余时间开展益智类文化实践活动，引导家庭教育与其他形式教育融合发展，能够增强教学多样性、趣味性、实效性，促进青少年学生与新时代高度契合高效发展。本文以宜兴市宜城街道城南文峰社区青鸟课堂为研究对象展开家庭教育与社区教育融合探究和实践，明确融合教学优势，解决传统教育问题，构建完善高效社区教学课堂，搭建家社共育新型教学模式，发挥课堂内外融合教学优势，利用现有教学案例诠释融合优势。

关键词：

社区教育；家庭教育；家社融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(8)