“产出导向法”视域下的商务英语教学实践研究

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93760

“产出导向法”视域下的商务英语教学实践研究

青岛港湾职业技术学院

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摘要：通过“产出导向法”的驱动、促进和评价三个步骤，设计产出任务并对学生学习的反馈和效果达成状况进行分析。通过教学实践可知，产出导向法可以优化教学计划，营造良好的课堂学习氛围，对于激发学生的主动性和积极性、有效提升教学质量具有推动作用。

关键词：

产出导向法；任务驱动；能力产出

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(8)

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