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基于网络化、智能化的翻转课堂模式在高职高专 公共英语教学中的应用研究
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摘要:近些年来,翻转课堂教学模式引起国内外专家、学者的重视。同时高职院校公共英语教学效果也差强人意。本文旨在通过对翻转课堂特点、优势的研究希望在网络化、智能化背景下找到合适高职院校公共英语教学改革的有效途径。
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