优化师资队伍结构，提高专业发展水平——以艺术设计与传媒学院为例

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93792

优化师资队伍结构，提高专业发展水平——以艺术设计与传媒学院为例

李蓓蓓

武汉华夏理工学院

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摘要：根据学校“十三五”期间师资队伍建设主要指标完成情况，专任教师中，职称、学历及年龄结构得到大幅改善与提升，但具有教授职称、博士学历、企业管理经验与技术水平的高层次教师占比较弱；青年教师的培育与发展需要快速提升，教师发展梯队尚待完善；骨干教师激励力度不够，在培养应用型人才中的作用有待进一步发挥，现有的师资队伍质量与水平还不足以支撑学院跨越式发展。

关键词：

师资优化；专业发展；队伍建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(8)