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加强校园文化建设,助力技工学校德育工作改革
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摘要:在学校长期建设和发展中,受物质环境、人文精神和学校制度影响,往往会形成独具特色的校园文化,集聚了全体成员所认同的文化、精神。校园文化主要有三种基本形态,分别为制度文化、精神文化与物质文化。通过加强校园文化建设,学校可引入先进社会文化、企业文化,打造具有突出办学特色的校园文化,引领青少年道德素质、人文素养发展,促进德育工作实施。基于此,本文为分析校园文化内涵、特点、建设现状,探索校园文化助力德育改革的策略。
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