基于现代学徒制的高职药学专业人才培养模式研究与实践

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-08-93886

基于现代学徒制的高职药学专业人才培养模式研究与实践

黄金敏, 何涛

荆州职业技术学院

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摘要：现代学徒制是高职院校培养高素质技术技能人才的重要途径，也是强化校企合作、产教融合，服务地方经济建设的重要内容。全面分析高职院校药学专业现代学徒制存在的主要困境，探索“校企共招、身份互认”的学徒模式、“产教融合、工学交替”的育人模式、“资源共享、专业共建”的教学模式、“校企互派、双向流动”的导师模式、“理实结合、成绩共定”的评价模式，制定有效实施现代学徒制的实践路径，才能提高药学专业人才培养质量，提升用人单位满意度。

关键词：

现代学徒制；高职院校；药学专业；人才培养模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(8)