浅谈初中音乐教学对学生创新思维、创新能力的培养

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-08-93890

浅谈初中音乐教学对学生创新思维、创新能力的培养

张婧

江苏师范大学附属实验学校

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摘要：在新的教育形势下，要培养全面发展的高素质人才，必须重视对学生的核心素养的培养。新时期素质教育的发展使得人们对于美术、音乐、体育等素质拓展课程越来越重视，这些课程增强了学生的综合素质。音乐创造力是音乐核心素养的重要内容，教师要激发学生的创新灵感，鼓舞学生进行自我创作，有效激发学生的学习兴趣，增强学生的创新思维和创新能力，从而使学生获得全面、长远的发展。

关键词：

初中音乐；创新思维、创新能力；策略研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(8)