高中信息技术教学的策略研究

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-09-93960

高中信息技术教学的策略研究

陈烨华

宁波市同济中学

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摘要：在新课改的不断推动下，高中信息技术教学作为一门比较新颖的教学课程，对学生的成长和发展都有着重要的意义。信息技术是一门实用性比较强的科目，随着互联网的迅速发展，各行各业的发展都离不开信息技术的支持，高中教育也加强了对信息技术课程的重视。虽然高中生接触网络的机会有很多，但是计算机基础知识相对薄弱，多数学生使用计算机并不是在学习，在思想观念上对信息技术存在一定误区。所以，在信息技术教学的过程中，教师要深刻研究教育教学的理念，创新教学的思维模式和教学的主要方法，找到这些影响高中信息技术教学的因素和问题，探索出解决的措施，从而推动高中生灵活使用信息技术知识的能力以及运用信息技术解决生活中遇到的一些问题，促进高中信息技术教学的有效开展。

关键词：

高中信息技术；教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(9)