基于幼儿游戏发展自主性的实践方式分析　

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-09-94006

基于幼儿游戏发展自主性的实践方式分析　

江西省赣州市上犹县营前镇中心幼儿园

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摘要：游戏是幼儿的天性，幼儿是在游戏中探索，在游戏中学习，在游戏中成长。这是在悠久的幼儿培养进程中所必须遵循的规律。在新时代幼儿教育的潮流中，游戏已经成为幼儿园教育的主要活动，它承载着幼儿自主性、个性化的发展目标。如何给幼儿创设出自由、安全、自主、愉悦的游戏环境，提升幼儿的智力，增强幼儿的体验感，展现出幼儿的创造性天赋，已成为幼儿园教师面临的主要问题。

关键词：

幼儿游戏；自主性；实践方式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(9)

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