基于成果导向教育理念动态电路仿真分析

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-09-94044

基于成果导向教育理念动态电路仿真分析

黑龙江职业学院

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摘要：在高职电路分析课程教学中，以课程思政理念为指导，运用“成果导向 + 行动学习”教学模式，实现知行合一，学以致用。用仿真操作分析 RC 动态电路构建积分电路和微分电路的方法，探究电路参数变化时，对输出信号的影响。培养学生科学分析方法，不断创新的工程思维，提升用电路软件验证设计应用电路的能力，解决生活实际问题。

关键词：

动态电路；成果导向；微分电路；积分电路；仿真分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(9)

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