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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷11期
>
全面育人理念下小学体育跨学科协同教学探究
DOI:
10.12361/2661-4960-04-11-94058
全面育人理念下小学体育跨学科协同教学探究
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伏 小亚
宁夏师范学院
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摘要:
跨学科打破学科之间原有的界限,并且加强学科彼此之间联系,形成一种交叉渗透的良好教学模式,提出的目的也是为了更好地顺应教育现代化改革的需求。因此,基于跨学科的协同教学,在实践中仍然处于不断的摸索阶段。鉴于此,本文将着重分析基于全面育人理念下小学体育的跨学科的协同教学情况。了解全面育人理念的内容,分析其教学要点和教学应用的同时对小学体育的跨学科协同教学提供更多的思路依据。
关键词:
全面育人理念;小学体育;跨学科协同教学
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-4960
年,卷(期):
2022
,4
(11)
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