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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷11期
>
多媒体技术在初中英语教学模式构建中的作用研究
DOI:
10.12361/2661-4960-04-11-94075
多媒体技术在初中英语教学模式构建中的作用研究
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吴 淑梅
江西省抚州市临川区连城中学
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摘要:
在新课改的课程要求之下,英语教学,尤其是基础的英语教学,应该更多地去结合多媒体技术进行相应的发展和创新,这样才可以不断地推动英语教学模式的改进和英语教学水平的发展,在这个过程之中,英语教师尤其是基础英语教师,例如初中的英语教师就可以更多地利用多媒体技术和现代化的媒介来不断的进行教育教学活动,这样才可以更好地保障教育教学水平以及相应的教学活动能够有效地实施。基于这样的现实情况,多媒体的教育教学方式在英语教学就可以取得良好的教学成果,利用多媒体技术,可以使得英语教学能够更加的本土化和通俗化,也同时可以使得学生能够更好地接受英语教育教学,本文主要针对初中英语教育教学模式进行相应的研究,多媒体技术在初中英语教育教学过程中发挥的作用,进行良好的探索,希望可以通过多媒体技术的发展,带动我国初中英语教育教学模式的构建。
关键词:
多媒体技术;初中英语教学模式;构建策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-4960
年,卷(期):
2022
,4
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