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DOI: 10.12361/2661-4960-04-11-94136

新时期高中语文诗歌鉴赏教学的路径研究

江苏省大丰高级中学

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摘要：教师一定要更新自己的教学观念，用新课改理念当成指导来创新教学方式、教学内容和教学实践，进而促进诗歌鉴赏课的多样发展，进而高效提升有效诗歌鉴赏课的教学成效，进而有效地提升学生语文素养。基于此，本文分析了目前高中阶段语文诗歌鉴赏的教学状况和新时期高中阶段语文诗歌鉴赏教学的路径，希望可以为广大同仁提供些许意见。

关键词：

新时期;高中语文;诗歌鉴赏;路径研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(11)

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