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对高校音乐+思政教学新模式的探索
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摘要:近年来,国家和社会越来越重视教育的三全育人功能,尤其美育教育在三全育人中的重要性得到了极大的提升。音乐教育是美育教育中重要的一部分,在音乐教育中融入适当的思政元素,能够更好地发挥育人功能。本文通过对政策文件、时事新闻、相关文献等方面进行研究分析,并考察了当代高校美育教育环境,探索了高校发展“音乐+思政”教学新模式的前景,并在此基础上进一步借助管理学 SWOT 模型,分析了该教学新模式的优缺点,提出思政和音乐教育融合的合理解决方案。
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