澜湄留学生管理学实践教学的“线上教学+翻转课堂”混合教学模式研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-11-94179

澜湄留学生管理学实践教学的“线上教学+翻转课堂”混合教学模式研究

高杰, 廖望科

大理大学经济与管理学院

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摘要：新冠肺炎疫情对经管类留学生的实践教学开展带来较大的困难和挑战。因留学生无法到校开展线下教学导致一定比例的专业实践教学的教学面临教学计划和教学手段受制于线上教学的限制。为确保线上教学期间专业实践教学的正常开展，本文分别阐述线上教学与翻转课堂的基本概念，以大理大学经管类专业澜湄留学生的管理学实践教学为例，对实施“线上教学+翻转课堂”混合教学模式在管理学实践教学中的可行性分析，并提出这一混合教学模式设计与实施的建议，以提高经管类专业澜湄留学生的教学质量。

关键词：

澜湄留学生;混合教学模式;管理学;

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(11)