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开展地理综合实践活动,提升高中生地理实践力
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摘要:众所周知,在高中教育教学体系当中,地理学科占据着非常重要的位置,其涉及到了科学、环境以及人文等多方面 的知识与内容。目前,我国高中学校地理教学都在积极致力于开展实践活动的研究工作,从实际研究和适用成果来看,虽然 在一定程度上增加了实践活动的比重,也提高了实践教学的效果,但其中还是存在着诸多问题,有待进一步解决和完善,高 中地理教师还需要进一步探寻新的实践策略。
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