浅谈高中生物课堂中培养学生的自主学习能力的有效策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0955-04-11-94301

浅谈高中生物课堂中培养学生的自主学习能力的有效策略

重庆市彭水第一中学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：高中生物课程是对学生进行健康教育的最有效的手段，高中生物包括健康教育、青春期性教育、医学卫生教育、心理教育等方面，是研究生命现象及其规律的学科。因此提高学生自主学习生物的能力尤为重要。学生在学习高中生物的过程中要注重总结，总结错题，总结规律，重视课下学习要求，端正态度，积极提高自身自主学习能力。

关键词：

高中生物；课堂教学；自主学习；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(11)

x