运用思维导图，优化小学英语词汇教学

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-11-94325

运用思维导图，优化小学英语词汇教学

贵州省剑河县城关第一小学

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摘要：思维导图诞生之初，其主要功能是提高做笔记的效率，但经过一段时间的发展后，其在教育领域得到了更为充分的应用。和传统教学模式进行比较可知，应用思维导图可以使学生的学习能力明显增强，整个课堂教学的效率也会进一步提高。小学英语教学中，对思维导图加以应用可以使学生的兴趣更为浓厚，除了能够帮助学生掌握英语词汇，同时可以确保其形成更为深刻的记忆。

关键词：

思维导图；小学英语；词汇教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(11)

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