小学美术微课的制作及应用策略探究

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-11-94338

小学美术微课的制作及应用策略探究

海南师范大学

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摘要：小学美术课程作为一门可以有效提高和培养小学生的审美能力、人文素养、创新思维的综合性课程，也越来越受到广大家长和师生的重视。在实施教育信息化的背景之下，很多学校和教师打破传统的教育模式和教学理念，充分进行创新与改革，积极运用微课技术进行更好地教学体验，从小培养和提高学生们的基本美术素养，提升学生对美术的理解和运用能力。本文基于此，谈谈小学美术微课的制作和应用策略。

关键词：

小学美术；美术教学；微课应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(11)

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