从同一性和价值观角度理解当代城市青年 ——以深圳市实证调查数据为例

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-11-94346

从同一性和价值观角度理解当代城市青年 ——以深圳市实证调查数据为例

何文婷

吉林师范大学教育科学学院

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摘要：本研究的目的是探究同一性与价值观去理解当代城市青年的负面标签问题，同一性是关于个体自我发展的关键，而价值观又是影响其生活方式选择的重要参考点。文章基于深圳市的实证调查数据，在施瓦茨的价值观理论框架下探讨当代城市青年的自我同一性与价值观现状及关系，然后探讨如何在大众价值观下使我们的同一性完善。方法：采用个人同一感量表、施瓦茨价值观问卷，对整群随机的问卷调查。通过相关分析、回归分析的数据统计分析，结果显示，同一性的得分（完善人数占 65.03%，还处于发展阶段占 34.97%）与价值观维度中的自我超越（r 值 =0.15，p

关键词：

城市青年；同一性；自我同一性；社会同一性；价值观

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(11)