“工匠精神”在数控技术高水平专业群课程体系中的研究

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-11-94353

“工匠精神”在数控技术高水平专业群课程体系中的研究

黑龙江职业学院

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摘要：从数控技术专业群对应岗位和人才培养定位出发，立足优势特色和培养要求，按照基于工作过程系统化模式开发专业群课程体系。课程体系分为校通识、群共享、专业方向、专业选修四部分，将专业群各专业课程对应岗位技能证书培训以及工匠精神融入人才培养全过程。

关键词：

人才培养；工作过程；技能证书；工匠精神。

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(11)

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