职业能力为导向的通信工程模块化教学研究 ——以江西软件职业技术大学为例

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DOI: 10.12361/2705-0874-04-03-94877

职业能力为导向的通信工程模块化教学研究 ——以江西软件职业技术大学为例

江西软件职业技术大学

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摘要：文章与应用型人才的培养形式进行充分的结合，在职业能力培养的指导下，遵循理论联系实际和工程认证等原则，以工程项目教学法在实践教学中的应用为核心，在江西软件职业技术大学通信工程专业开展了模块化教学的分析和探究，致力于将通信工程专业模块化教学的综合体系进一步构建出来。

关键词：

职业能力；通信工程；教学研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(3)

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