功能理论视角下初中英语写作教学探究 ——以 2021年重庆市中考英语（A卷）为例

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DOI: 10.12361/2705-0874-04-03-94925

功能理论视角下初中英语写作教学探究 ——以 2021年重庆市中考英语（A卷）为例

李小菊

重庆师范大学

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摘要：英语写作作为学生听说读写看五大基本语言技能之一，是中考英语中不可或缺的一大考核形式，在英语学习中一直占据重要地位。根据系统功能语言学中的元功能理论，语言具有三大元功能：概念功能、人际功能和语篇功能。而英语输出包含口语交际和书面写作两大版块，是实现交际沟通的主要渠道，英语写作无疑需要承担实现语言的三大元功能的重要任务。对此，本文尝试以系统功能语言学元功能理论为指导，结合2021年重庆市中考英语写作真题（A卷），对初中英语写作教学教学进行探究，以期改善当前初中英语写作现状。

关键词：

元功能理论；初中英语；写作教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(3)