基于“岗课赛证”融合的课程改革实践研究 ——以《互联网金融实训》课程为例

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DOI: 10.12361/2705-0874-04-03-94927

基于“岗课赛证”融合的课程改革实践研究 ——以《互联网金融实训》课程为例

聂滟苏

广东财贸职业学院

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摘要：完善“岗课赛证”综合育人机制，根据岗位需求设计重构课程，深化“互联网金融实训”课程教学改革，以培养符合行业、企业发展需求的高素质高技能人才。通过分析金融科技企业岗位能力需求，结合互联网金融实训课程与技能竞赛、证书考试的现状，建立全新的“岗课赛证”融合的课程改革策略和教学实施路径，对提升金融科技人才培养质量具有一定的现实意义。

关键词：

高职教育；课岗证赛；互联网金融实训

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(3)