“学有优教”视域中农村初中物理作业批改的行动研究——以吴江区七都中学为例

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9493

“学有优教”视域中农村初中物理作业批改的行动研究——以吴江区七都中学为例

吴江区七都中学江苏苏州 215234

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摘要：作业批改是初中物理教学的重要环节。很多教师都面临着重大的批改任务，人性化作业评价的缺少，让学生处于被评判的被动状态。在此背景下，灵活、多样的批改方式，成为缓解教师批改压力、提高教师教学水平以及改善学生学习的有力手段。

关键词：

物理作业；批改策略；批改价值

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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