基于自我效能感提升高职生就业能力的路径研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-08-94938

基于自我效能感提升高职生就业能力的路径研究

江梅芳

金华职业技术学院

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摘要：基于现代化教育改革背景下，高职院校应肩负起为社会发展、国家建设输送优质人才的教学重任。在此过程中，院校教师除去完成基础教学和技能传授任务之余，还需要着重培育学生的职业素养和就业能力，最终使其能够实行社会发展、对接岗位工作。为进一步优化就业能力指导成效，教师可以再基于自我效能感视域下，探寻培育学生就业能力、提升学生职业素养的合适路径，最终能够切实提高学生的社会核心竞争力，促进他们朝着更为科学高效的方向发展，与此同时，还能够为提升就业质量提供重要保障。

关键词：

自我效能；高职生；就业能力；路径研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(8)