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教学做合一理念下小学劳动教育的现状及对策
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摘要:2020 年中共中央国务院出台了《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,同年教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,着重强调了劳动教育在学校内作为必修课开设的价值。在小学劳动教育课程的推进过程中,逐渐显现出一些问题和阻碍。研究通过问卷法等方式多角度寻找问题的根源,并结合陶行知先生的教学做合一理念,尝试提出能够科学有效的开展小学劳动教育的相关建议。
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